2025-2026学年小班语言教案广州美食实用版.pdf

2025-2026学年小班语言教案广州美食

一、教学内容分析本节课以教材“岭南风物·舌尖上的广州”章节为核心，聚焦

美食及其特征例如抽到软糯的幼儿回答肠粉是软糯的抽到弯弯的回答虾饺是弯弯的鼓励幼儿用我喜欢因为造句如我喜欢双皮奶因为它滑滑的检测语言表达的连贯性和词汇运用能力美食小画家特征匹配分发美食涂卡左侧是美食轮廓肠粉虾饺等右侧是特征描述长长的鲜甜的等幼

肠粉、虾饺、艇仔粥、双皮奶等广州特色美食，通过名称认读、特征描述（如

“软糯的肠粉”“鲜甜的虾饺”）及简单短句表达，引导幼儿感知美食的语言符

号。内容与学生已有的“食物认知”经验紧密衔接，从熟悉的食物味