青玉案元夕教案 全套教学设计实用版.pdfVIP

《青玉案•元夕》教案

教学目标

一、了解辛弃疾与诗作的背景，在诵读中感受作品的意境和形象，理解作品思

隨波逐流自甘寂莫的孤高性格到此我们最终明白那人就是抒情主子公的意中人事实上就是作者的一种志向人格的化身不同流俗志怀高远以美人自喻这种托寓的写法我们是否熟识原来学过类似的诗歌吗联系旧知形成学问链张籍节妇吟朱庆馀近试上张籍水部中还珠垂泪的节妇和

想内涵；

二、理解、品尝词中的千古名句，体会作者妙手铺排，渲染气氛的手法；

三、把握“那人“的形象；体会词人的情感，学会知人论世的鉴赏方法。

教学重点

通过研读文本，理解文中“那人”的寓意，体会词人情感。

教学难点

千古名句的理解与形象之外所给人的丰富联想和深刻的启示。

教学时数

两课时片写不慕荣华甘守孤独的一位女性形象她便是寄予着作者志向人格的化身作者追慕的是一个不同凡俗自甘孤独而又有些迟暮之感的美人这反映的正是他自己在政治失意后宁愿闲居不愿同流合污的品行词之妙莫妙于以不言言之非不言也寄言也清刘熙载艺概词曲赋这首词着力用

教学内容与步骤

一、课前探究

古代词人写上元灯节的词，不计其数，辛弃疾的这一首《青玉案•元夕》，