部编版小学四年级语文上册第三单元课堂作业+课后作业.docxVIP

单元概述

本单元以“观察与发现”为主题，编排了《古诗三首》（《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》）、《爬山虎的脚》、《蟋蟀的住宅》三篇课文及口语交际“爱护眼睛，保护视力”和习作“写观察日记”。旨在引导学生感受自然之美，学习细致观察的方法，体会作者是如何将观察所得生动形象地表达出来的，并初步培养学生留心观察周围事物的习惯，乐于书面表达观察中的发现。

围绕以上目标，本单元的课堂作业与课后作业设计如下，力求巩固所学，提升能力，激发兴趣。

课堂作业设计

课堂作业应紧密配合课堂教学环节，及时巩固所学知识，检验学习效果，引导学生深入思考。

《古诗三首》课堂作业

基础积累（随文进行）：

1.朗读与背诵：

*自由朗读三首古诗，要求读准字音，读通诗句，读出节奏。同桌互查，纠正字音。

*借助注释和插图，理解诗句大意，尝试用自己的话说说每首诗描绘的景象或表达的意思。在此基础上，练习背诵，争取当堂背诵《暮江吟》。

2.字词掌握：

*圈出诗中的生字：“暮、吟、题、侧、峰、庐、缘、降、阁、费、须、逊、输”，借助拼音读准字音，观察字形，同桌间互相听写并订正。

*理解重点词语的意思：“可怜、真珠、题、西林、只缘、降、骚人、阁笔、评章、逊、输”，并尝试用“缘”、“输”口头造句。

阅读理解与感悟（学完一首巩固一首）：

1.《暮江吟》：

*诗中描写了哪些景物？这些景物分别是在什么时