网络直播过程提升法治教育效果建议.pdfVIP

第五节课后作业

假如你是某市综合行政局的一名工作人员，请结合“给定资料5”，就“如何开展

网络，让过程变成一堂生动的公开课”提出建议。（20分）

要求：有针对性、可行性，条理清晰。篇幅300字左右。

材料五

近年来，交管部门通过网络，将过程和细节以形式呈现在公众面

前，吸引“围观”、组织点评，让过程变成一堂生动的公开课。

“各位网友，大家好！这里是‘交通安全月’活动现场……”5月14日16时，

C市溪川区局交巡警小谢对着，当起了，以法条讲解、事故警示、现场实验等

方式向广大网友宣讲骑乘电动车时正确佩戴安全头盔的重要性。中，小谢向网友展示了

目前市面上常见的4种头盔，一一讲解各自特点，并邀请工作搭档演示正确佩戴头盔的方

法。活泼的语言、的演绎，吸引了上万名网友。在互动环节，小谢还重点回答了外卖骑

手们的有关问题，进行了有针对性的安全宣传。“看来我的头盔是伪劣产品，得换了。”

“以前只知道不戴头盔，今天明白了，不规范同样。谢谢！”“文明出行，

利已利人！”……网友纷纷点赞、留言。“我们组建了团队，推出‘