人教版八年级数学下册第二十章勾股定理20.1第3课时利用勾股定理作图或计算课件.pptVIP

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  • 2026-06-29 发布于广西
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人教版八年级数学下册第二十章勾股定理20.1第3课时利用勾股定理作图或计算课件.ppt

利用勾股定理表示无理数的方法:(1)利用勾股定理把一个无理数表示成直角边是两个正整数的直角三角形的斜边.(2)以原点为圆心,以无理数斜边长为半径画弧与数轴存在交点,在原点左边的点表示是负无理数,在原点右边的点表示是正无理数.归纳:在数轴上作出表示的点.解:如图的数轴上找到点A,使OA=4,作直线l垂直于OA,在l上取点B,使AB=1,以原点O为圆心,以OB为半径作弧,弧与数轴的交点C即为表示的点.即学即练解:由题图得A(2,2),B(-2,-1),C(3,-2).由勾股定理得∴△ABC的周长为归纳:勾股定理与网格的综合求线段长时,通常是把线段放在与网格构成的直角三角形中,利用勾股定理求其长度.1.如图,点C表示的数是()A.1B.C.1.5D.D*****************难点重点1.运用勾股定理处理几何中的问题.2.运用勾股定理进行计算.运用勾股定理确定数轴上表示实数的点及解决网格问题.灵活运用勾股定理进行计算.2.若一个直角三角形两条直角边长是3和2,那么第三条边长是多少?3.若一个直角三角形两条边长是3和2,那么第三条边长是多少?你能否画出第3题的图形来?1.已知直角三角形的两边长分别为5和12,求第三边.

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