3.1 相似多边形课时1 课件-2026-2027学年北师大版数学九年级上册.pptxVIP

第三章图形的相似3.1相似多边形课时1

1.了解线段的比及成比例线段的概念及表示，渗透抽象能力及几何直观。2.认识图形的相似，了解相似多边形、相似比的概念及表示方法，掌握相似多边形的性质及相关计算。3.结合相似多边形了解比例的基本性质，能运用比例的相关性质分析问题。

在实际生活中，我们经常会看到许多形状相同的图形。你能在图中找出形状相同的图形吗?这些形状相同的图形有什么不同?大小不同

形状相同而大小不同的两个平面图形，较大的图形可以看成是由较小的图形“放大”得到的，较小的图形可以看成是由较大的图形“缩小”得到的。知识点1两条线段的比思考：它们的线段长度会有怎样的关系？对应线段的长度可能存在固定的比例关系对于形状相同而大小不同的两个图形，我们可以用相应线段长度的比来描述它们的大小关系。

?知识点1两条线段的比注意：计算时必须统一长度单位。思考：线段的比的本质是什么?线段的比，本质是两个数的比。

?知识点1两条线段的比?

?ABEA′B′E′CDC′D′知识点1两条线段的比

在地图或工程图纸上，图上距离与它所表