人教部编版七年级道德与法治上册：9.docxVIP

人教部编版七年级道德与法治上册：9.2《增强生命的韧性》听课评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张华

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级一班

教学主题或章节：9.2《增强生命的韧性》

听课人员信息：

听课人姓名：李明

听课人职务：道德与法治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

教师的教学计划清晰，对教学内容进行了充分的预习。教学资源准备充分，使用了教材、图片等多媒体资源，有助于学生对知识点的理解。

2.教学过程：

开始阶段，教师通过播放一段关于挫折的视频导入新课，引发学生对生命韧性的思考，起到了激发学生兴趣的作用。

展开阶段，教师运用了讲授、讨论等多种教学方法，引导学生从不同角度理解生命的韧性。在讲授过程中，教师语言生动、条理清晰，有助于学生理解和记忆。讨论环节，教师学生分组讨论，鼓励学生发表自己的观点，提高了学生的参与度。

结束阶段，教师对所学内容进行了总结，并布置了相关的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动：

教师注重与学生的互动，提问频率适中，能够针对学生的回答进行有效的引导和点评。学生参与度较高，能够积极回答问题，与教师形成良好的互动。

4.学生学习状态：

学生整体学习积极性较高，课堂氛围活跃。学生之间的合作学习情况良好，能够相互帮助，共同完成任务。

5.课堂