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区域教研骨干培养与教研活动设计

引言

背景与意义

教育改革深化对教研工作提出新要求。

教研骨干是驱动区域教研发展、提升教学质量的核心力量。

科学、系统地培养教研骨干并设计行之有效的教研活动，是提升区域教育整体水平的关键。

核心目标

建立一支高素质、专业化、稳定的区域教研骨干队伍。

设计出能够有效促进教师专业成长、解决实际教学问题、提升教育教学质量的教研活动模式。

推动区域教研工作规范化、特色化、持续化发展。

一、区域教研骨干的角色定位与素养要求

教研骨干的角色定位

教育教学的示范者与引领者。

教研活动的组织者与主持者。

教研资源的开发者与共享者。

教师专业发展的促进者与合作者。

教育教学改革