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2026年天津高考语文考试试题及答案

一、现代文阅读（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

【原文内容】《人工智能与人类创造力的边界》在数字技术迅猛发展的当下，人工智能的创造力话题备受关注。人工智能在艺术创作、文学写作乃至科学研究中展现了令人惊叹的能力，但这一能力是否等同于人类创造力？对此，许多学者持否定态度。他们认为，人工智能虽然可以模仿人类的创作方式，但其本质是一种算法生成的过程，缺乏情感投入和主观意志，难以真正触及创造性思维的核心。创造性思维往往伴随着情感和意识的流动，这是人工智能难以模拟的领域。人类的创造力不仅仅是一种解决问题的能力，更是一种对世界独特感知与表达的天赋，这种天赋根植于文化背景和个人经历之中。人工智能的“创作”本质上是数据的再组合，是对已有模式的复制与变形，而非真正的原创。例如，在诗歌创作领域，AI可通过学习大量经典诗篇，生成符合韵律和结构的新诗，但这些诗缺乏内在情感的共鸣与深层文化意义的表达。因此，人工智能的创造性是一种“工具性”创造性，它关注的是效率和形式，而非情感与意义。创造性思维的本质是人类对未知的探索与对现实的重构，这种思维过程包含直觉、联想和灵感，其形成与个体的情感体验和文化积淀密切相关。人工智能虽然能处理海量信息，但其无法体验人类的情感，也无法形成真正意义上的文化认同。因此，在创