第一单元图形的运动大单元教学设计数学苏教版五年级上册2026新
一、链接课标
本单元的核心素养表现为:空间观念、几何直观、推理意识、应用意识。
《义务教育数学课程标准(2022年版)》中“空间观念”在本单元的具体表现为:
(1)能够根据物体特征抽象出几何图形,根据几何图形想象出所描述的实际物体;(2)想
象并表达物体的方位和它们之间的位置关系;(3)在图形平移、旋转和轴对称运动过程中,
感知图形运动前后位置、方向的变化,建立初步的空间感。
“几何直观”具体体现为:(1)利用方格纸作为工具,通过观察、操
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