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小班安全教案：会咬人的洞

活动名称：会咬人的洞

活动领域：健康、科学

活动目标：

1.认知目标：认识生活中常见的“洞”，初步了解哪些洞可能存在危险，知道它们被称为“会咬人的洞”。

2.能力目标：初步学习识别危险洞口的简单方法，提高自我保护意识，不随意将手、头等身体部位伸进未知或危险的洞里。

3.情感目标：体验探索的乐趣，愿意参与安全游戏，乐于遵守安全规则。

活动准备：

1.经验准备：幼儿在日常生活中对“洞”有初步的感知，如玩具上的洞、衣服上的洞等。

2.材料准备：

*实物：带有安全孔洞的玩具（如串珠玩具、带孔积木）、带有纽扣的衣服、绘本（洞洞书）。

*图片/PPT：墙上的电源插座孔、门缝、窗户缝隙、桌角下的洞、玩具上的小洞、户外的排水井（盖）、树上的树洞等。

*道具：小手指偶（如小鸟、小虫子），一个可以“咬手”的简易装置（如用硬纸板制作一个夹子，模拟会“咬”人的洞）。

*安全儿歌：自编或选用关于安全的简短儿歌。

活动过程：

一、开始部分：情境导入，激发兴趣

1.手指游戏导入：

教师出示手指偶（如小鸟），说：“小朋友们好，我是小鸟奇奇。今天奇奇要带大家去一个‘洞洞乐园’，那里有好多好多神奇的洞洞，我们一起去看看吧！”

2.认识“洞洞”：

教师出示带有安全孔洞的玩具（如串珠）、洞洞书、纽扣洞等，请幼儿观察、触摸，提问：“这些是什么呀？