第二单元习作《我的奇思妙想》课件-语文四年级下册统编版.pptxVIP

我的奇思妙想;生活中，你是不是也会有一些奇思妙想，想发明一些东西，或者想改进一些东西？联系生活，大胆想象，把你想发明的东西写下来吧！;任务一：

联系生活，说说“我的奇思妙想”

;活动：生活中，你想发明什么东西？它是什么样子的，有哪些功能？请参考下面的提示，想想自己要写的内容。;我想写会飞的木屋。木屋两侧有机翼，木屋下面有四个轮子……木屋可以自动除尘、可以遨游太空……多么神奇呀！;我想写水上行走鞋，一种能在水面上疾走如飞的鞋。鞋子上有红、蓝、绿三个按钮：红色按钮可以使人站立在水面上，蓝色按钮可以喷气加速，绿色按钮可以减速……我多么想早一点儿发明出水上行走鞋呀！;我觉得吃鸡蛋剥鸡蛋壳可麻烦了，我想发明一个鸡蛋剥壳器。外形就像个蛋壳模样，里面带有螺旋纹，轻轻扭动，鸡蛋壳就轻松去掉了。;我想发明一个夜光拖鞋。这样半夜起床就不用开灯找拖鞋了，而且拖鞋自带夜光，相当于给房间安装了小夜灯，走到哪里亮到哪里。;任务二：

理清思路，写一写“我的奇思妙想”;活动1：如何向大家介绍清楚自己的奇思妙想呢？

1.我们先看一看教材中的图示，说一说它是从哪些方面介绍“奇思妙想”的。;2.借助下面的图示，构思你的“奇思妙想”，与大家分享交流。;活动2：阅读丛书中的例文及拓展例文，看看作者是怎么写自己的奇思妙想的。找寻写好奇思妙想的小妙招。;;;