初中数学新湘教版九年级上册2.1第2课时 余弦及特殊角的余弦值教案（2026秋）.docxVIP

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第2课时余弦及特殊角的余弦值

【教学目标】

1.理解并掌握锐角余弦的定义并能够进行相关运算.(重点，难点)

2.会计算特殊角的余弦值或根据余弦值求锐角.

3.学会利用计算器求锐角的余弦值或根据余弦值求锐角.

【教学过程】

一、情境导入

通过前几个课时的学习，我们知道在直角三角形中，当锐角固定时，它的对边与斜边的比值是一个常数.(图△ABC是直角三角形)

那么，它的邻边与斜边的比值是否也是一个常数呢?

二、合作探究

探究点一：锐角余弦的定义

例1在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,AB=7,则cosA=.

解析:由题可知,在Rt△ABC中,cosA=ACAB