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基于核心素养的高中地理实验课程开发与应用论文

**摘要**

在核心素养导向的教育改革背景下，高中地理实验课程作为培养学生地理实践能力、创新思维和科学素养的重要载体，其开发与应用已成为地理教育领域的热点议题。本文基于核心素养理念，探讨高中地理实验课程的开发路径与实施策略，结合具体案例分析其在提升学生综合能力方面的作用。研究表明，科学设计实验课程、强化实践体验、注重跨学科融合是关键所在，可为高中地理实验教学提供理论参考与实践指导。

**关键词**

核心素养；高中地理；实验课程；课程开发；实践应用

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**一、引言**

地理实验课程是高中地理教育中不可或缺的一环，它不仅能帮助学生将理论知识与实际