苏教版六年级数学上册第六单元第7课《求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题》听评课记录.docxVIP

苏教版六年级数学上册第六单元第7课《求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张伟

学科/课程名称：数学

班级/年级：六年级一班

教学主题或章节：求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题

听课人员信息

听课人姓名：李华

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究

三.教学效果评价

1.目标达成

本节课的教学目标是让学生掌握求一个数比另一个数多（少）百分之几的实际问题的解决方法，并能够应用于生活实际。通过观察和分析，发现大部分学生在教师的引导下，能够理解并掌握百分比的计算方法，并能运用到具体的实际问题中。因此，教学目标基本达成。

2.知识掌握

在本节课中，学生需要理解和记忆求一个数比另一个数多（少）百分之几的计算方法。通过课堂观察，发现大部分学生能够理解和记忆该计算方法，并在教师的引导下，能够独立完成相关的练习题目。但仍有部分学生对于百分比的计算方法理解不够深入，需要进一步的辅导和练习。

3.情感态度价值观

在本节课中，教师通过实际问题的引入和解决，培养了学生的解决问题的能力和思维习惯。同时，教师鼓励学生之间的合作和交流，培养了学生的团队合作意识和沟通能力。因此，本节课在情感态度价值观方面也取得了较好的教学效果。

四、总结与建议

1.总体评价

本节课整体印象良好，教师教