八年级下册19.2.1正比例函数(2)某省市第二十二中学教师学习目标:1.会画正比例函数的图象;2.能根据正比例函数的图象和表达式y=kx(k≠0)理解k>0和k<0时,函数的图象特征与增减性;3.通过观察图象、归纳总结概括出正比例函数性质的活动,发展数学感知、数学表征、数学概括能力,体会数形结合的思想,发展几何直观.请你写出两个具体的正比例函数.问题3、描点法画函数图象一般步骤:列表、描点、连线问题2、什么是正比例函数?新,引入课题问题1、下列函数哪些是正比例函数?(1)y=-3x
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