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  • 2026-06-27 发布于安徽
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四年级安全教育教案

一、课题名称:安全“童”行,快乐成长——交通安全与校园活动安全

二、授课年级:四年级

三、课时安排:1课时(约40分钟)

四、教学目标

1.知识与技能:

*使学生了解基本的交通规则,认识常见的交通标志(如红绿灯、斑马线、禁止通行等),掌握安全过马路的方法。

*使学生了解校园内活动时可能存在的安全隐患,掌握课间活动、上下楼梯等场景的安全注意事项。

*初步学会在遇到简单安全问题时如何自我保护和求助。

2.过程与方法:

*通过情景模拟、观看图片视频、小组讨论、知识问答等形式,激发学生学习安全知识的兴趣。

*引导学生主动参与,在体验和互动中学习和巩固安全知识。

3.情感态度与价值观:

*培养学生的安全意识和自我保护意识,认识到安全的重要性。

*树立“安全第一”的思想,自觉遵守交通规则和校园安全规定,珍惜生命,关爱他人。

五、教学重难点

*重点:掌握安全过马路的方法和校园活动中的基本安全常识。

*难点:将所学安全知识内化为自觉行为,并能在实际情境中灵活运用,提高自我保护能力。

六、教学准备

1.教师准备:多媒体课件(包含交通标志图片、交通事故案例视频片段、校园活动安全情景图片或动画)、交通标志卡片(红绿灯、斑马线、禁止跨越等)、小红旗(模拟指挥交通)、安全知识问答题目。

2.学生准

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