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在春风化雨中共育时代新人——新学期德育工作发言稿

各位同仁，大家新学期好！

告别了假期的休整，我们满怀憧憬与干劲，再次相聚在这充满生机的校园，共同开启新学年的育人征程。德育工作，作为学校教育的灵魂与根基，始终是我们一切工作的出发点与落脚点。今天，借此机会，我想与大家共同回顾过往，研判当下，并对新学期的德育工作略作梳理与展望，期待与各位携手，在平凡而伟大的育人岗位上，书写新的篇章。

一、认清时代方位，把握德育工作的“定盘星”

我们正处在一个深刻变革的时代，科技的飞速发展、多元文化的交融碰撞，都对青少年的思想观念、价值取向产生着复杂影响。这既为德育工作带来了新的机遇，也提出了前所未有的挑战。

“立德树人”是教育的根本任务，这要求我们必须将学生的品德修养置于首位。我们培养的，不仅是掌握知识技能的“才”，更要是具有家国情怀、社会责任感、健全人格的“人”。因此，新学期的德育工作，我们首先要进一步统一思想，深刻认识到德育并非孤立的活动，而是贯穿于学校教育教学全过程、渗透在校园生活各方面的系统工程。每一位教职工，无论身处何种岗位，都是德育工作的参与者与践行者。我们要将德育意识内化于心、外化于行，形成“人人都是德育工作者，处处都是德育阵地”的良好氛围。

二、聚焦核心素养，夯实品格培育的“压舱石”

德育工作的成效，最终要体现在学生的日常行为和综合素养上。新学期，我们将继续围绕学生核心素养的培育，重