全等三角形及其性质课件2026-2027学年人教版数学八年级上册.pptxVIP

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  • 2026-06-29 发布于福建
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全等三角形及其性质课件2026-2027学年人教版数学八年级上册.pptx

14.1全等三角形及其性质;如下图,对开的大门、邮票、设计的图案中都有形状、大小相同的图形的形象,你能再举出一些类似的例子吗?;任务一:全等形、全等三角形的概念.;能够完全重合的两个图形叫做全等形.

能够完全重合的两个三角形就叫全等三角形.;观察下列几组图形,它们是全等形吗?;一个图形经过平移、翻折、旋转后,位置变化了,但形状和大小都没有改变,即平移、翻折、旋转前后的两个图形全等.;全等用符号“≌”表示,读作“全等于”.

例如△ABC与△DEF是全等的,

可以记作:“△ABC≌△DEF”,

读作:“△ABC全等于△DEF”.;活动1:如图,△ABC与△DEF全等.回答下列问题?;活动1:如图,△ABC与△DEF全等.回答下列问题?;;活动2:观察下列全等三角形的对应边和对应角,你能得出什么结论?;;如图,沿AD将△ABC对折,若点B与点C重合,结合全等三角形的定义,写出全等的三角形,并用等式表示对应边和对应角.;?;性质:对应边相等,对应角相等.;1.下列各组图形是全等形的是();?;?;?

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