课程教学设计 信息基础教学部
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教学设计(教案)信息基础教学部数据标注通识课程组授课教师:_
教学设计(教案)
信息基础教学部
数据标注通识课程组
授课教师:______________
《数据标注通识》
目录
《数据标注通识》课程教学设计
项目三文本标注——让机器“读懂”文字
任务1:序列标注——新闻稿件词性标注
授课班级
授课学时
1
教学目标
素质
目标
1.培养学生严谨、细致的语义分析习惯,避免主观臆断;
2.增强对语言规范性和语法结构的敏感度;
3.提升在重复性工作中保持专注和耐心的职业素养。
知识
目标
1.理解序列
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