华师版初中七年级上册数学 第4章 图形的初步认识 专题训练(四) 余角和补角的性质的应用.pptxVIP

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  • 2026-06-27 发布于湖南
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华师版初中七年级上册数学 第4章 图形的初步认识 专题训练(四) 余角和补角的性质的应用.pptx

专题训练(四)余角和补角的性质的应用

类型一:余角和补角的确定1.一个角等于它的补角的5倍,那么这个角的度数是()A.30°B.60°C.45°D.150°2.在下列说法中,正确的是()A.一个锐角的余角比这个角大B.一个锐角的余角比这个角小C.一个锐角的补角比这个角大D.一个锐角的补角比这个角小3.∠1与∠2互为余角,那么∠1的补角是()A.180°+∠1B.90°+∠1C.90°+∠2D.90°-∠2DCC

51°48′60°4.∠1与∠2互余,∠1=38°12′,∠2=___________,∠1的补角等于_______________.5.如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角是__________.6.若一个角的补角与这个角的余角的度数之比是3∶1,则这个角等于__________.7.互为余角的两个角的差为15°,求:(1)较大角的补角的度数;(2)较小角的补角与较大角的补角的差.解:(1)127.5°(2)15°141°48′45°

8.如图,点E在直线AC上,EF,EG分别是∠AEB,∠BEC的平分线,且EB为∠GEF的平分线,求∠GEF的度数,并写出∠BEF的余角和补角.解:∠GEF=90°,∠BEF的余角是∠AEF,∠BEG和∠CE

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