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小学语文修辞手法练习题

亲爱的小读者们，当我们在语文课上读到“弯弯的月亮像小船”，或者“小草偷偷地从土里钻出来”这样的句子时，是不是觉得特别生动有趣，仿佛眼前真的出现了那幅画面？这就是修辞手法的神奇魅力！它们就像一位位魔法师，能让我们的语言变得更形象、更生动、更有感染力。今天，我们就一起来练习几种小学阶段最常用的修辞手法，看看谁能最快掌握这些“语言魔法”！

一、比喻：让描写更形象

什么是比喻？

比喻，就是用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。简单说，就是“打比方”。它能让抽象的东西变得具体，让平淡的描述变得鲜活。

比喻的妙处：

*把深奥的道理说得浅显易懂。

*把陌生的事物说得熟悉可感。

*让句子读起来更有画面感。

例题引路：

1.天上的星星像一颗颗闪闪发光的钻石。

*这句话把（星星）比作（钻石），因为它们在（闪亮）方面很相似。

实战演练：

（一）我会判断（下列句子是否运用了比喻的修辞手法，是的打“√”，不是的打“×”）

1.他长得很像他爸爸。（）

2.平静的湖面像一面大镜子。（）

3.字典就像一位无声的老师。（）

4.他心里像打翻了五味瓶，真不是滋味。（）

（二）我会填空（指出下列比喻句中的本体、喻体和比喻词）

1.落叶像一只只黄蝴蝶在空中飞舞。

*本体（），喻体（），比喻词（）。

2.远看长城，它