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- 2026-06-27 发布于福建
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二字期教字计划及进度表
一、指导思想
本学期八年级下册地理教学以《义务教育地理课程标准(2022年放)》为
相导,立足相放新数内答,器扣“区域认、条合思雅、人地材尚观、地共
头我为”四人楼心亲养管养目标,结合初中一年攻字生的为特点与字情基谢
坚持“以生为本、素养立意、实践斌能”的教学设计理念。数材以中国区域地理
为核心脉络,从地域差异人手,逐步深人探讨区域特征、内外联系、环境与发
展等王,数字中注电号]导字生从整体到同、现索到系质认识中国地理程
同,培养字生用地理识分析和群决头际问题的花力,树豆正睡时因王观它
外说意和问特实友展理总,为字生条地理素养的友展奥定坚实是缸
教材编非遵循“由息到分、循子进”的逆辑,先明确中固四大地理区域部
划分依据与养线意义,再分别南述不同区域的地理特征、城多分布、产业发思
及财问友展路径,效向以“廷设水实反肢时关册中国”为洛部点,形成元整时
域地理知识体系。教学设计中充分挖掘教材中的探究性内容,结合素多实阿
与时代热点(如粤诺大滥区建设、长汇2经济带发装、生保护工改坚等),构
“理论字习-实践球究-素养提开”的数学模式,兼顺知识传投、能力培养与价伯号
观,确保教字内谷付合字生以为就律,致字女排字合理,贴合头际致字高次
字有分初
八
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