劳动传情·匠心筑梦——三年级上册劳动“多彩气球迎国庆”教学设计.docxVIP

劳动传情·匠心筑梦——三年级上册劳动“多彩气球迎国庆”教学设计

一、教学分析

（一）教学内容分析

本节课选自人民版《劳动》三年级上册第二单元“自己动手过节日”中的第5课“多彩气球迎国庆”，属于“生产劳动”任务群中的“传统工艺制作”模块。教材以国庆节为背景情境，设计了“了解气球”“学习单泡结和双泡结”“制作气球造型”“创意美化”等系列劳动实践活动，旨在引导学生通过亲手制作气球装饰品的方式迎接国庆，在劳动实践中感受节日氛围、表达爱国情感。教材内容由浅入深，从认识材料和工具开始，到掌握基本的扭折技法，再到综合运用完成完整造型，体现了“做中学”的劳动教育理念，符合三年级学生的认知特点和动手能力水平。

本课在整个单元中处于承上启下的位置。在此之前，学生已经学习了“自己动手过节日”主题下关于节日文化的基础知识；本课则将劳动技能学习与节日文化表达有机结合，让学生在实际操作中体验劳动创造美好生活的真谛；后续的“劳动拓展”板块将进一步引导学生将所学技能迁移运用到生日、校庆等其他节日场景中，实现劳动能力的迁移与提升。

从核心素养培育的视角来看，本课内容承载着多维育人价值。在劳动观念层面，通过亲手制作节日装饰品，引导学生树立“劳动创造美”的价值认同；在劳动能力层面，系统训练学生使用打气筒充气、打结封口、单泡结与双泡结扭折等基本技能，提升手部精细动作能力和空间造型能力；在劳动习惯与品质层面，培养安全规范