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- 2026-06-27 发布于湖北
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高二语文
注意事项:
1.试卷满分150分,考试时间150分钟。
2.请把选择题的答案用2B铅笔填涂在答题纸的指定位置,把非选择题的答案用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题纸上的指定位置。
一、阅读(70分)
(一)阅读I(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:
在柄谷行人的笔下,“风景的发现”形成了完整的理论框架。他提出的具体问题是:一个地方的风景是怎样被发现的?我们为何可以看到这些风景?
首先,它不是物理意义上的现成的风景。不是先有个风景在那,然后主体可以看到一个客观的风景,而是当主体学会了看风景之后,才有一种客体出现在主体面前。柄谷行人认为,是我们学会看风景后才学会怎么在自然面前成为主体,而自然由此成为客体。主体和客体都是从风景中派生出来的,因此它们的区分并非物理意义上的。柄谷行人的这套理论有着浓厚的现象学意味,因为现象学就是讲本质直观的——我现在所看到的东西并不是现成地摆在那个地方,而是在我的意向性中生成的一个对象。当人看到风景之后,才知道那个看风景的“主体”在哪里。
其次,它也不是文化意义上的现成的风景。柄谷行人指出:“中国自古以来有自然风景的描写,但那是山水画中的山水,与单纯存在于此的自然对象不同。”也就是说,这些画中的山水已经是情致化的、符号化的、文化性的自然,“画家们描写的并非实际的自然,而是程式化的山水……然而,我所谓的‘风景’并不是这些东
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