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最新五年级上册劳动与技术教案（最新完整版）

一、课程整体教学说明

（一）课程育人宗旨

劳动与技术课程是中小学落实立德树人根本任务、培育学生劳动素养的核心实践性课程。五年级上册劳动与技术教学立足小学高段学生身心发展规律与认知特点，紧扣劳动教育核心育人目标，聚焦生活劳动、手工技术、绿植养护、创新实践四大核心领域，引导学生掌握基础劳动技能、树立正确劳动观念、养成良好劳动习惯、培育创新实践能力。课程教学始终坚持实践性、生活化、综合性、创新性原则，打破课堂教学与日常生活的壁垒，让学生在动手实践、自主探究、合作协作中体会劳动价值、锤炼劳动品格、提升技术素养，助力学生形成勤俭、奋斗、创新、奉献的劳动精神，为学生终身发展奠定坚实的劳动基础。

本课程教学摒弃理论化、形式化教学模式，以真实劳动任务为载体，以实操训练为核心，兼顾技能传授、习惯培养与素养提升，全面落实基础教育劳动课程教学标准要求，适配小学五年级学生劳动能力进阶发展需求，实现劳动知识、劳动技能、劳动素养三位一体的教学育人目标。

（二）学情整体分析

五年级学生已具备基础的生活自理能力和简单动手操作能力，经过低、中段劳动课程学习，能够完成基础的卫生清洁、物品收纳、简单手工制作等劳动任务，对劳动实践活动具备较高的参与热情和探究欲望。同时，该阶段学生思维能力逐步从具象思维向抽象思维过渡，具备一定的观察分析、自主思考、小组合作和问题解决能力，能够按