（共52页PPT）课时7第一单元8测试过山车课件.pptxVIP

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三年级—教科版—科学—第一单元;共享课堂;课前准备;共享课堂;共享课堂;共享课堂;黄埔06-0366视频1.观察小球的运动情况：

播放时长约36秒;共享课堂;共享课堂;共享课堂;黄埔06-0366视频2.描述小球的方向：

播放时长约39秒;描述小球的方向;共享课堂;共享课堂;共享课堂;黄埔06-0366视频3.测量小球和起点之间的距离：

播放时长约22秒;共享课堂;共享课堂;共享课堂

活动一：以起点为中心，描述小球的位置

观看视频，用方向和距离完整地描述“以起点为中心”时小球所在位置。;黄埔06-0366视频4.描述小球的位置：

播放时长约1分钟28秒;共享课堂;共享课堂;黄埔06-0366视频5.观察小球的运动形式：

播放时长约1分钟23秒;共享课堂;共享课堂;共享课堂;共享课堂;准备实验材料;共享课堂;共享课堂;黄埔06-0366视频6.测量2号过山车轨道长度：

播放时长约33秒;共享课堂;共享课堂;共享课堂;黄埔06-0366视频7.保证小球在两座过山车上的运动距离相同：

播放时长约28秒;共享课堂;共享课堂;黄埔06-0366视频8.比较小球在两座过山车上运动的快慢：

播放时长约1分22秒;共享课堂;共享课堂;共享课堂;三年级—教科版—科学—第一单元;共享课堂;共享课堂;2号“过山车”曲线轨道比较少;共享课堂;共享课堂;黄埔06-0366视频9(答疑部分).改