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函授课程班级管理核心内容（精简版）

一、班级管理概述

1.定义：班级管理是班主任依据教育目标，通过组织、协调、引导、控制班级资源与学生行为，促进学生全面发展、构建良好班集体的教育管理活动。

2.核心目标：立德树人、规范秩序、培育班风、促进发展、实现全员育人。

3.管理主体与客体：主体为班主任、任课教师、学生干部；客体为班级学生、班级活动、班风纪律、班级日常事务。

4.本质：育人管理、民主管理、过程管理、协同管理。

二、班级管理基本原则（高频简答）

1.方向性原则：坚持正确育人导向，落实德育为先、三观培育。

2.主体性原则：尊重学生主体地位，鼓励学生自治、自律、自主管理。

3.民