高职学前教育专业绘本舞蹈课程开发与实践研究的价值分析.pdfVIP

2023年第5JournalofQiqiharTeachersCollegeNo.5，2023

（总第194）齐齐哈尔高等师范专科学校学报Genera.No.194

高职学前教育专业绘本舞蹈课程开发与实践研究的价值分析

马春玲，汪艳秋

（齐齐哈尔高等师范专科学校，黑龙江齐齐哈尔161005）

摘要：高职学前教育专业绘本舞蹈课程开发与实践研究深入挖掘绘本中的文学素养和音乐、舞蹈中

的艺术素养，积极探索绘本+音乐+舞蹈的融合教育，打破传统的舞蹈教学模式，为高职学前教育专

业学生开启幼儿舞蹈教育的新思路、新方法、新路径。此项研究紧跟国家教育方针政策，积极发展高职

学前教育专业美育教育、勇于探索三教改革、在《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指

南》指导下完成，促进高职学前教育、幼儿园教育和