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多元文化背景下高职生跨文化能力培养的实践分析

□嵇梦丽文

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习近平主席指出：“文明是多彩的，人类文明因知。理解文化背后深层次的思维模式，有助于形成全

多样才有交流互鉴的价值。[1]”为适应全球一体化的面的文化观。

进程，跨文化交际能力已成为新时代人才的必备素文化敏感性：涉及对文化差异的敏锐感知，以及

质。本文旨在探讨多元文化背景下高职生跨文化能力对差异的尊重和包容。这要求个体具备开放心态，能

培养的重要性、现状、挑战及其实践路径。通过分析够接纳不同文化中的观点和行为，避免刻板印象和偏

跨文化能力的内涵与构成要素，结合高职教育特点，见，从而减少文化冲突。

提出一系列培养策略，以期为我国高职教育对跨文化文化适应性：不仅限于行为层面的调整，还包括

人才的培养提供有益参考。心理层面的适应。这要求个体在面对文化差异时，能

1跨文化能力的内涵与构成要素灵活转变