人教版(2024)语文七年级下册全册备课
一、学生知识现状及分析
经过上学期的学习,学生对语文课的认识和理解有了拓展,能大胆尝试和探究问题。但学习语文的习惯养成差,学习比较盲目,目标性不强。从整体来看,学生好的习惯(课堂听讲,记笔记,发言提问)正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了提高。大多数同学爱好语文学习,有十分之一的同学语文基础较好,语文成绩优异。另有十分之三的同学语文基础较差,成绩仍然不理想,主要表现在不能正确地理解所阅读的文章内容,不敢大胆表述自己的观点,写文章词不达意,材料成旧,抓不住要领,对语文学习兴趣不是十分浓厚。
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