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- 2026-06-28 发布于河北
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六年级数学上册单元教学设计
第二单元
教材分析:
本单元知识属于图形与几何里的图形与位”。教材以天气预报中的台风为情
境,引出采用方向和距离两个条件来确定物体所在的位的必要性,从而感受到数学
与实际生活的紧密联系。学生通过之前的学习和在平时生活中积累的一些感性经验,
已经能够根据上、下、左、右、前、后和东、西、南、北、东南、东北、西南、西北
八个方向描述物体的相对位
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