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五小数的初步生疏
一、说教材
《小数的初步生疏》是义务教育课程标准试验教科书三年级下册第五单元的内容。学生在日常生活中常常遇到或用到有关小数的学问和问题,这局部学问的学习,可以扩大用数学解决实际问题的范围,提高学生解决问题的力量;同时也使学生初步学会用简洁的小数进展表达和沟通,进一步进展数感,并为进一步系统学习小数及小数四则运算做好铺垫。本节课是在学生生疏了万以内数,初步生疏了分数,并且学会了常用计量单位的根底上进展学习的。在这里,学生第一次接触小数,学好这局部内容,既可以在实际生活中应用,又能为今后系统地学习小数打下初步的根底。
教材充分利用了小数与日常生活的亲
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