2025年小学六年级语文上册诗歌鉴赏阅读理解卷（韵律篇）.docxVIP

2025年小学六年级语文上册诗歌鉴赏阅读理解卷（韵律篇）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

阅读下面的诗歌，完成题目。

江雪

（唐）柳宗元

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（1）这首诗描绘了一幅怎样的景象？请用简洁的语言描述出来。

（2）诗歌前两句是如何表现“寒江雪”的景象特点的？请结合诗句分析。

（3）“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”中的“孤”和“独”字用得极妙，请说说这两个字蕴含了怎样的意境和情感？

（4）你认为这首诗的韵脚是哪些字？诗歌的节奏和韵律给人一种什么样的感觉？

（5）这首诗的意境凄冷、旷远，请你再写出两首表达类似意境或情感的诗歌名称。

阅读下面的诗歌，完成题目。

春日偶成

（宋）程颢

云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

（6）诗歌的前两句描绘了怎样的春日景色？请分别作简要描述。

（7）诗人为什么说“时人不识余心乐”？从诗的后两句，你体会到了诗人怎样的心情？

（8）这首诗的韵脚是哪些字？与《江雪》相比，这首诗的韵律节奏有什么不同？这种不同体现了诗人怎样的心境？

（9）你认为这首诗表达了诗人怎样的生活态度？

阅读下面的诗歌，完成题目。

鸟鸣涧

（唐）王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

（10）诗歌描绘了怎样的月夜景色？请抓住关键词句进行