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- 2026-06-28 发布于河北
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钠的性质教学设计
课题钠的性质
知识使学生认识钠是一种很活泼的金属，了解钠的物理性质，掌
目标提钠的化学性质。
教
通过学生动手实验，透过事物的表面现象，分析其产生的内
学力
在原因，以提高自身观察力和分析问题的力培养学生的
目标
目实验力、观察力和思维力。
标情感通过实验激发学生学习化学的兴趣，培养学生严谨求实的科
目标学态度和科学方法以及合作学习的精神。
教学
重点是通过实验认识金属钠的化学性质。
重点
教学
引导学生通过实验探究金属钠的化学性质。
难点
教学
实验探究，小组讨论等。
方法
教学过程
教学
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