12 答谢中书书（素养进阶表格式教学设计）-2026-2027学年八年级语文上册（统编版2024）.docx

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第12课《答谢中书书》教学设计

文本解读

《答谢中书书》是部编版八年级上册第三单元第二篇文言文，是南朝陶弘景写给友人的山水小品文。

本单元以“山水诗文”为核心，旨在引导学生感受文言之美，领略山川灵秀。

本文以清丽凝练的骈散语言，描绘江南山川的秀美风光，融情于景，兼具书信的实用性与山水文的审美性。课后习题紧扣文言字词、景物特征、语言赏析与情感理解，精准对接单元教学要求，是培养学生文言审美能力的经典篇目。

教学目标

1．积累“歇、颓、与”等重点文言字词，能准确翻译并背诵全文。

2．梳理文章写景层次，概括江南山川的景物特征。

3．品味文章清丽生动的语言，体