11 三峡（素养进阶表格式教学设计）-2026-2027学年八年级语文上册（统编版2024）.docx

PAGE

PAGE1

第11课《三峡》教学设计

文本解读

《三峡》是部编版八年级上册第三单元首篇文言文，节选自北魏郦道元的《水经注?江水》。

本单元以“山水诗文”为核心，旨在引导学生感受文言之美，领略山川灵秀，陶冶情操。

本文以凝练骈散的语言全景式描绘三峡雄奇险拔、清幽秀丽的四季风光，兼具地理文献价值与文学审美价值。课后习题聚焦写景顺序、景物特征、文言积累与翻译，精准契合单元要求，是培养学生文言阅读与审美能力的经典篇目。

教学目标

1．积累“阙、襄、属”等重点文言字词及一词多义现象，能准确翻译并背诵全文。

2．梳理文章写景顺序，概括三峡四季不同的景物特征。

3．品味文章凝