2026年国家义务教育质量监测四年级科学模拟问卷(井冈山小学专用).docxVIP

2026年国家义务教育质量监测四年级科学模拟问卷(井冈山小学专用)

一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1.井冈山小学的科技小组在校园的植物园里观察植物。他们发现一株植物的根系非常发达，深深扎入土壤中，且根毛数量众多。这主要有利于植物（）。

A.固定植物体和吸收水分、无机盐

B.进行光合作用制造有机物

C.输送水分和营养物质到叶片

D.繁殖后代，扩大生存空间

2.在研究“声音的产生”时，小华用一把尺子压在桌面上，一端伸出桌面。他用手指拨动伸出桌面的尺子，听到尺子发出的声音。当他改变尺子伸出桌面的长度，再次用同样的力拨动时，发现声音的（）发生了变化。

A.音调

B.响度

C.音色

D.传播速度

3.下列关于井冈山地区常见岩石的描述中，属于花岗岩特征的是（）。

A.有层状结构，易剥离成薄片，表面可能有化石

B.呈青灰色或灰色，有明显的气孔构造，质地较轻

C.花斑状纹理，主要由长石、石英、云母组成，质地坚硬

D.主要由方解石组成，遇稀盐酸会产生大量气泡

4.在模拟“保护色”的实验中，同学们在绿色和黄色的背景布上撒下了红色的豆子和绿色的豆子。如果“捕食者”（扮演鸟的同学）在短时间内主要抓取了红色的豆子，这说明（）。

A.鸟类不喜欢吃绿色的豆子

B.红色豆子比绿色豆子数量多

C.生物体通