价值判断与价值选择教学设计与实践.pdfVIP

第六课实现人生的价值

第二框价值判断与价值选择教学设计

1.教学目标

（1）理解价值判断和价值选择的含义、关系。

（2）理解价值判断和价值选择的基本特征。

（3）理解价值判断与价值选择的。

2.素养

【认同】

认同把人民群众的利益作为最高的价值，自觉站在最广大人民的立场上，牢固树立为人民服务的

思想，把献身人民的事业、人民的利益作为自己最高的价值追求。

【科学精神】

树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，

走的。

1.教学重点：理解价值判断和价值选择的含义、关系、基本特征。

2.教学难点：理解价值判断与价值选择的。

（一）引入新课

生活中，我们时常价值选择，也会产生各种烦恼与困惑。为什么会有不同的价值选择？人的

意义何在？人应该追求什么目标？怎样实现这些目标？为了回答这些问题，我们要了解价值观的驱

动、制约和导向作用，明确价值判断和价