守礼传薪·非遗中国年——高二年级“春节习俗与礼仪”主题班会教学设计
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》及《中华优秀传统文化进中小学课程教材指南》为指导,落实立德树人根本任务,围绕语文学科中的“文化传承与理解”核心素养以及思想政治学科中的“公共参与”与“政治认同”素养,引导学生深入理解春节的文化内涵与礼仪规范。
以2024年12月春节成功列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录为重大教育契机,将文化传承教育与理想信念教育有机融合,引导学生从春节这一最隆重的传统节日中汲取文化自信的力量。遵循高中阶段学生认知发展特点,注重从文化现
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