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人教版二年级上册语文《我要的是葫芦》教案

《我要的是葫芦》讲解并描述了一个人一心想要心爱的

小葫芦长，认为叶子上的螃虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。

最终葫芦被蜡虫蛀了，他的愿望也落空了。故事告知我们：

事物与事物之间关系亲密，不行为追求结果而不在乎细微环

节。下面是小编为家收集的人教版二年级上册语文《我要

的是葫芦》教案，供家参考。

教学目标

1、在反复的指认和书写中，学生能快速无误地读出6

个生字，并会写8个字；

2、在反复的朗读与领悟中，学生能正确、流利、有感

情地朗读课文；

3、学生在老师引导下，了解故事寓意：做任何事情都

要留意事物之间的联系。

教学重难点

教学重点：

学习生字新词，正确、流利、有感情地朗读课文。

教学难点：

了解叶子和果实之间的关系，懂得做任何事情都要留意

事物之间的联系。

教学工具

生字卡片

教学过程

一、谈话导入

1、出示葫芦图片，