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- 2026-06-28 发布于河北
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人教版五年级数学上册《第一单元小数乘法》教案
第1课时小数乘整数
【教学内容】:教材P2〜3例l、例2及练习一第1、2、3题。
【教学目标】:
知史与技能:使学生理解并掌握小数乘以整数的算方法及算理。
过程与方法:经历将小数乘整数转化为整数乘整数的过程,使学生认识到转化的方法是学习新
知设的工具。
情感、态度与价值观:感受小数乘法在生活中的广泛应用。
【教学重、点】
重点:理解并掌握小数乘整数的算理,学会转化。
难点:能够运用算理进行小数乘整数的算。
【教学方法】:迁移类推,引导发现,自主探索,合作交流。
【教学准备】:多媒体。
【教学过程】
一、情境导入
1.谈话:同学们都喜欢哪些运动呢?
(生回答自己喜欢的运动……)
2.导入:是啊,多参加户外运动,有利于身体健康。老师也经常参加户外运动,放风筝
就是我的最爱。下课咱们一起去放风筝好吗?
3.提问:但放风筝之前要先去买风筝,所以咱们就先去买几只风筝吧!(展示教材第2
页例1情境图)从图中你们了解到了哪些信息?
引导学生观察
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