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- 2026-06-28 发布于江苏
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空间参照系对成年人与7-11岁儿童背景线索效应的差异化影响研究
一、引言
1.1研究背景与目的
1.1.1研究背景
空间参照系作为描述物体空间位置和运动的基准框架,在空间认知领域扮演着举足轻重的角色。在日常生活里,我们常常借助空间参照系来理解和定位周围的环境与物体,比如我们会以自身为中心判断物体的前后左右,或者以周围的标志性建筑来确定位置。参照系通常分为自我参照系和非自我参照系两类。自我参照系是指物体位置相对于观察者自己来表征,需要实时更新位置关系,不利于长时间保存,是一种较为基础和原始的空间表征方式。例如,当我们行走时,会根据自己身体的朝向和移动来判断周围物体与自己的相对位置。非自我参
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