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人教版五年级语文上册小练笔全集

1、《窃读记》目标：学习心理活动的细描写。

练：你有过“窃读”的经历么？如果有，是在什么时候？什么情景

下？就把这难忘的经历写下来吧，重点写好自己当时的心情。

1、啊！我接过书，很开心地笑着，跟那个阿姨说了一千一亿个

“谢谢”！这可是我最喜欢的书啦!我不知不觉地唱了起来：“今天真

是一个大好日，大好日，今天真是一个大好日……”我转生一看那个美

丽而令人喜欢的阿姨居然在书店中间摆上了一张沙发，她说：“小朋

友，来坐下来慢慢看，不要客气，看不完拿回家看，阿姨把这本书送

给你当礼物。”我看了看说：我不能要，我只能看完，不能拿！”阿

姨看我不肯拿，就说：“那你看完再还给我吧！我想了想世界上还

是好人多！

2、啊，我接过书，心想：这是真的吗？店员怎么突然变得那么

好。世界上果然不能缺少爱，虽然这只是一本书，但是这里面却包含

了无穷的爱。店员的热情让我长在原地几分钟。果然，记住你们是吃

饭长大的，也是读书长大的，也是在爱里长大的。我终于知道这句话

的意思了。

3、啊