高中二年级思想政治·法治教育专题教学设计.docxVIP

高中二年级思想政治·法治教育专题教学设计

高中二年级思想政治学科·法治教育专题教学设计（大单元教学·2026年版）

一、指导思想与理论依据

本教学设计以《中华人民共和国法治宣传教育法》（2025年11月1日起施行）、《青少年法治教育大纲》及2026年全面深化教育改革的相关政策为基本依据，深入贯彻习近平法治思想的核心要义，落实立德树人根本任务。-1本设计严格遵循《普通高中思想政治课程标准（2017年版2020年修订）》及2025年日常修订完善后的核心素养导向要求，紧扣“政治认同、科学精神、法治意识、公共参与”四个高中思想政治核心素养维度，以“大单元教学”与“项目化学习”理念重构教材法治教育内容，实现“教学评一致性”的教学设计策略。-1

本设计深入贯彻“做中学、用中学、创中学”的育人理念，以真实法治情境为驱动，以系统性法治思维培养为目标，在项目化学习的过程中引导学生经历从认知深化到行动实践的完整法治素养提升历程。-46同时体现信息技术与学科教学深度融合的时代要求，引入人工智能辅助探究学习、数字化模拟法庭等前沿教学手段，使法治教育真正入耳入脑入心。-1

二、教学内容分析

（一）大单元主题定位

本教学设计对应统编版高中思想政治选择性必修2《法律与生活》全册内容，将其整合重构为“法治社会·公民生活·权利保障”大单元教学体系。大单元教学不是内容的简单整合，而是以核心素养为导向的教学重构，教师