部编版小学五年级语文上册第六单元19牛郎织女（二）教案.docx

19牛郎织女（二）

【教学目标】

1.认识“俭、逗”等8个生字。

2.能用较快的速度默读课文，把握故事主要内容。

3.根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画，能给连环画配上相应的文字。

【教学重点】

根据《牛郎织女》故事的主要情节设计连环画，能给连环画配上相应的文字。

【教学准备】

课件

【教学课时】

1课时

【教学过程】

一、用较快的速度读课文，了解故事主要内容

1.导入：上节课，我们学习了牛郎在老牛的帮助下，认识了织女，并和她结了婚，接下来会发生什么事呢？我们继续学习。

2.用较快的速度默读课文，读准字音，并尝试联系上下文或借助工具书理解字词的意思。用自己的话说一说这部分课文先写了