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儿科护理学案例分析

引言

儿科护理学作为一门研究小儿生长发育、健康维护及疾病防治的护理学科，其核心在于根据小儿生理、心理、社会特点及疾病特征，提供全面、系统、个性化的护理服务。案例分析是儿科护理教学与实践中不可或缺的环节，通过对具体病例的深入剖析，能够有效提升护理人员的临床思维能力、问题解决能力及人文关怀素养。本文将围绕一例婴幼儿肺炎病例展开详细的护理分析，旨在探讨儿科护理实践中的重点与难点，为临床护理工作提供参考。

案例介绍

患儿基本情况：患儿，男，年龄8个月，因“咳嗽伴发热3天，加重1天”入院。患儿于3天前无明显诱因下出现咳嗽，呈阵发性，有痰不易咳出，同时伴有发热，体温波动在38℃左右，无抽搐。家长自行给予口服“感冒药”（具体药物及剂量不详），症状未见明显缓解。1天前患儿咳嗽加重，呼吸较前急促，精神略显萎靡，食欲下降，遂来我院就诊。

入院体格检查：体温38.5℃，脉搏130次/分，呼吸38次/分，体重8.5kg。神志清楚，精神反应稍差。浅表淋巴结未触及肿大。口唇略干燥，无明显发绀。咽部充血，双侧扁桃体无肿大。颈软，无抵抗。胸廓对称，呼吸动度稍快，可见轻度肋间隙凹陷。双肺听诊呼吸音粗，可闻及固定中细湿啰音，以双肺下野为主。心率130次/分，律齐，各瓣膜听诊区未闻及病理性杂音。腹平软，肝脾未触及肿大，肠鸣音正常。神经系统检查未见异常。

辅助检查：血常规：白细胞计数升高，中性粒细胞比