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人教版小学数学五年级上册第二单元位置教案.pdfVIP

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  • 2026-06-28 发布于河北
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人教版小学数学五年级上册第二单元位置教案.pdf

    人教版数学五年级上第二单元教学设计

    单元第二单元学科数学

    课题

    位置年级五年级

    知识与技能

    让学生结合具体境认识行与列，初步理解数对的含义；能在具体境中用数对表示物

    体的。并能在方格纸上用“数对确定位置。

    过程与方法

    学习使学生经历从已有经验到用数对确定物体位置的探索过程，体验用数对确定位置的必要性和

    目标

    简洁性。

    感态度与价值观

    渗透“数形结合”的思想，发展学生的空间观念。体会生活中处处有数学，产生对数学

    的亲切感。

    重点知道用数对表示位置的方法，并能在方格纸上用数对确定位置。

    难点灵活运用数对知识解决实际问题。

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