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五升六暑假数学作业（知识梳理与实践指导版）

一、小数的意义与运算专项练习

本模块聚焦五年级上册小数核心知识点，涵盖小数的读写、性质、大小比较、四则运算及简便运算，夯实小数计算基础，提升计算准确率与运算灵活性，是衔接六年级分数、小数混合运算的重点内容。

（一）小数基础知识点填空

1.0.86的计数单位是（），它有（）个这样的计数单位，再添上（）个这样的计数单位就是1。

2.把3米长的绳子平均分成100份，每份长（）米，用小数表示是（）米。

3.小数点右边第二位是（）位，计数单位是（）；小数点左边第三位是（）位。

4.不改变数的大小，把5.6、0.890、12、3.0700改写成两位小数分别是（）、（）、（）、（）。

5.把0.036扩大到原来的100倍是（），把45.8缩小到原来的十分之一是（）。

6.比较大小，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

0.78（）0.875.6（）5.60