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12总也倒不了的老屋教学设计

引言

《总也倒不了的老屋》是一篇充满温情与智慧的童话故事，以其独特的叙事节奏和鲜明的人物形象，深受孩子们的喜爱。本教学设计旨在引导学生在阅读中感受老屋的慈祥与善良，体会帮助他人的快乐，并初步感知故事结构和预测等阅读策略，培养其阅读理解能力和想象力。

一、课文解读

《总也倒不了的老屋》讲述了一间准备倒下的老屋，因先后帮助了小猫、老母鸡和小蜘蛛，而一次次推迟了倒塌时间的故事。课文语言朴实浅显，情节重复而富有变化，老屋的形象——一位饱经沧桑却心怀慈悲的长者——跃然纸上。故事不仅传递了互助友爱的美好品质，也蕴含着生命价值的思考：即使看似无用的存在，也能因爱与责任而焕发生机。

二、教学目标

（一）知识与技能

1.认识本课生字，会写重点字词，理解由生字组成的词语和重点句子的意思。

2.正确、流利、有感情地朗读课文，体会老屋的心情变化。

3.初步感知童话故事的特点，了解故事的主要情节，能用自己的话复述故事的主要内容。

4.学习预测故事情节的阅读方法，并尝试运用。

（二）过程与方法

1.通过自主阅读、小组合作探究等方式，理解老屋为什么“总也倒不了”。

2.借助关键词句，体会老屋的善良和乐于助人的品质。

3.通过对比阅读、角色扮演等形式，加深对文本的理解和体验。

（三）情感态度与价值观

1.感受老屋乐于助人、无私奉献的精神，培养